Difference between revisions of "DigitalCraft Wiki:KWARTET"

From DigitalCraft_Wiki
Jump to navigation Jump to search
Line 1: Line 1:
 
== Starting Point ==
 
== Starting Point ==
  
dfhdjkfhdjfhdjsfhdjsfhds
+
Mijn beginpunt voor dit project was de infra-ordinary-project dat ik samen met leo heb gedaan in kwartaal 9.
 
 
 
<gallery mode="nolines">
 
<gallery mode="nolines">
 
File:KWT1.png
 
File:KWT1.png
Line 9: Line 8:
  
 
== Trigger ==
 
== Trigger ==
 +
 +
Mijn trigger na dit project was het onbewuste bewust maken, met betrekking tot het dagelijks leven en de omgeving. Dit is ook wat we deden met het maken van de gedichtenbundel, onze whatsappgeschiedenis op de typemachine en onze ontwikkeling van een alfabet gebaseerd op schrijftijd. 
  
 
== Element Choice ==
 
== Element Choice ==
 +
De elementen waarmee ik wilde gaan werken was de typemachine, gedichten (vertrouwde werkmethodes) en analoge codering (ondertrouwde werkmethode). Hier ontstond het idee voor een handleiding met regels om een gedicht te schrijven. Hiermee wilde ik een contrast tussen feiten en gevoel weergeven en een objectieve manier van schrijven ontwikkelen. Door bepaalde stappen te zetten en letterlijk op te schrijven wat je zag. Ik dacht hier aan een tool voor emoties (zodat mensen elkaar beter kunnen begrijpen), zintuigelijke toetsen en tekst die naar mate je schrijft beeld wordt.
 +
 +
 +
== Change of plans ==
 +
Na wat kleine experimenten en gedachtenspinsels heb ik mijn plan veranderd.
 +
Tegenwoordig leven we in een sneltreinvaart, we worden geleid door de klok en niet meer door gevoelstijd. We worden overal geprikkeld, door alles om ons heen. Steeds meer digitale invloeden/tools die ervoor zorgen dat je veel meer kan doen in minder tijd. Daardoor verlies/confronteer je met je 'echte tijd' (de ervaren tijd?. De social media en moderne technologie heeft een grote focus gekregen voor de mens. Als we over straat lopen, in de trein zitten of een college bijwonen is men vaak voor een groot deel van de tijd verzonken in een beeldscherm. Het viel mij op dat veel mensen hierdoor niet meer on zich heen kijken, en niet meer weten wat er in zijn directe omgeving te zien is. Vraag je een treinreiziger bij het verlaten van zijn trein wie er tegenover hem zat, 9 van de 10 keer zal hij/zij het niet weten.
 +
 +
de focus van deze tool wilde ik op:
 +
- manuel for senses
 +
- tool to create attention
 +
- interaction
 +
- accessible
 +
 +
== EXPERIMENTS/gedachtenspinsels ==
 +
 +
== final work ==
 +
het uiteindelijke werk is een 'kwartetspel' geworden. Met de

Revision as of 23:12, 19 January 2016

Starting Point

Mijn beginpunt voor dit project was de infra-ordinary-project dat ik samen met leo heb gedaan in kwartaal 9.

Trigger

Mijn trigger na dit project was het onbewuste bewust maken, met betrekking tot het dagelijks leven en de omgeving. Dit is ook wat we deden met het maken van de gedichtenbundel, onze whatsappgeschiedenis op de typemachine en onze ontwikkeling van een alfabet gebaseerd op schrijftijd.

Element Choice

De elementen waarmee ik wilde gaan werken was de typemachine, gedichten (vertrouwde werkmethodes) en analoge codering (ondertrouwde werkmethode). Hier ontstond het idee voor een handleiding met regels om een gedicht te schrijven. Hiermee wilde ik een contrast tussen feiten en gevoel weergeven en een objectieve manier van schrijven ontwikkelen. Door bepaalde stappen te zetten en letterlijk op te schrijven wat je zag. Ik dacht hier aan een tool voor emoties (zodat mensen elkaar beter kunnen begrijpen), zintuigelijke toetsen en tekst die naar mate je schrijft beeld wordt.


Change of plans

Na wat kleine experimenten en gedachtenspinsels heb ik mijn plan veranderd. Tegenwoordig leven we in een sneltreinvaart, we worden geleid door de klok en niet meer door gevoelstijd. We worden overal geprikkeld, door alles om ons heen. Steeds meer digitale invloeden/tools die ervoor zorgen dat je veel meer kan doen in minder tijd. Daardoor verlies/confronteer je met je 'echte tijd' (de ervaren tijd?. De social media en moderne technologie heeft een grote focus gekregen voor de mens. Als we over straat lopen, in de trein zitten of een college bijwonen is men vaak voor een groot deel van de tijd verzonken in een beeldscherm. Het viel mij op dat veel mensen hierdoor niet meer on zich heen kijken, en niet meer weten wat er in zijn directe omgeving te zien is. Vraag je een treinreiziger bij het verlaten van zijn trein wie er tegenover hem zat, 9 van de 10 keer zal hij/zij het niet weten.

de focus van deze tool wilde ik op: - manuel for senses - tool to create attention - interaction - accessible

EXPERIMENTS/gedachtenspinsels

final work

het uiteindelijke werk is een 'kwartetspel' geworden. Met de