workshop 1

First Lesson

The first lesson we had was a short introduction about radiation. Also we needed to make an antenna by ourselves and we used our phone as radiation object. The antenna needed to be of a specific length to pick up the signal. Also we made a LED on the antenna that turned on when we used the phone to transmit signals on the 2G network.

We've made the form of a elephant

Voorbeelden Digital craft/Fashion

- CHBL Pity Coat

This Jacket is designed by an Austrian company, Coop Himmelb (L) au. You can use it when you want to disappear. When you put you're phone in the jacket, google can't find you any more. The piece is made of metallized fabrics, which are blocking radio waves and shielding the wearer against tracking devices. You are no longer reachable on your mobile phone and no information from your credit card can be captured.

- BB. Suit

Designed by Borre Akkersdijk , a Dutch textile developer. And this prototype is actually the opposite of the CHBL Pity Coat. It's woven with with copper wires. With these wires you can activate Wi-Fi, GPS, NFC and Bluetooth. This makes you turn into a portable hotspot with MP3 streaming opportunities. The Wires can't hurt you because because they are hidden between two layers of cotton.

-Paparazzi Lover

Paparazzi lover” helps the wearer to remind photographers who the real star is. In a sea of flash lights, the interactive technology in the dress senses when the crowd needs a gentle nudge to properly direct their attention. In response to the photography, the 62 embedded led lights turn on to catch the eyes of everyone. The dress was created in collaboration with fashion designer Anbasja Blanken.

-Smart T-SHIRT has GPS and sensors that monitor your heart rate

The ‘D-Shirt’ is made from a special fabric woven with sensors which record your heart rate, GPS location, route, speed and altitude They send the information to a small detachable transmitter on the back of the shirt, which sends transmissions to the smartphone via Bluetooth Inventors have unveiled a new digital running shirt which has all the features of an electronic tracking device and more.

File:By French company Citizen Sciences.jpg

workshop 2

RTL-SDR Dongle

During this lesson we learned how we need to use a RTL-SDR Dongle with the program GQRX.

We learned also the difference between FM Radio and AM Radio.

A couple of notes I made during this lesson:

kilo Hz = one thousand Hz

mega Hz = one million Hz

giga Hz = one thousand million Hz

signal frequency:

1 Hz is one wave length in 1 sec.

2 Hz is two wave length in 1 sec.

How more Hz you have, how higher the sound.

Doppler effect: when you are standing still and something passes by really fast, while making a certain sound, the sound will change.

signal = a tone

FM = changes frequency (Frequency Modulation)

AM= changes amplitude (Amplitude Modulation)

We needed to experience with the dongle and pick up sounds and signals. I worked together with Mirthe. At first it was really hard to find a signal or sound so we did some research on the internet how to use the RTL-SDR dongle. After searching for a long time we finally found a radio station.

We tried to find signals of planes but that didn’t worked out. After this we only picked up some noises of which we could not figure out what they were.

We also tried to pick up signals somewhere high outside but that didn't worked either.

workshop 3

Imaginary Radio Research

During this lesson we worked in groups and were instructed to come with a concept for an imaginary radio. After a while we had our concept and presented it. Next we had to work out the concept of another group.

This concept was about communication trough water.

It needed two buckets with water, located in separate rooms.

In one bucket a sensor is built. When you talk into the water of this bucket, the water in the other bucket reacts on it.

We used one music box and made a little box around it. On the top we put water.

So when you connect you're phone with the box and play some music the water oscillates.

The sound needed to be very hard if you want to see something.

We also looked if it worked when someone calls and talks trough the phone.

This worked, but only if the sound was very loud. So the caller needed to screa

small version

We also did try it with wool, but this was not working.

you need to have really hard music to see something

Imaginary Radio

For this project we needed to work in groups of two persons. Mirthe and I formed one group.. The assignment was to make a form of communication with a big influence on people and culture. We needed to come with a complete scenario of this.

At first we did thought about what kind of story we wanted to tell and what we wanted to use for it. We thought of doing something with light, reflection, electromagnetic waves, materials that can influence the electromagnetic waves etc.

We wanted persons to communicate with each other but without seeing or hearing the other person.

We thought of using it during a job interview because a lot of times job candidates are judged on their look. We decided that our new communication mechanism was ideal to rule out racism.

The communication would happen by using a projector that we made ourselves. So you can write something and the man or woman on the other side can read this on the wall.

We also thought about making it more digital because you can also judge someone on ones handwriting.

The project worked out very well but we came to the conclusion that it could be much easier by using a transparent sheet. You write something on the sheet and by shining a bright light through it, it can be read on the other side where the light hits the wall. It turned out to be much sharper than using a projector.

This is our poster with the scenario

workshop 4

Pirate Radio

For this workshop we worked together with a MICA student. We were separated in different groups. Each group had a different assignment.

Our group was split into two. One group should come with a concept and the other group should make a transmitter.

I was joining the group involved in making the transmitter because I had difficulties understanding it, and creating a transmitter would help me understand it.

It was really nice and I had a lot of fun making it.

We made a transmitter with a connection in which you can plug in your phone, When playing music on your phone it could be received on the radio after finding the right frequency.

We had a schematic drawing with all components and how it needed to be connected.

The transmitter did not work at first because we made errors in some connections. After a while and with a lot of help we found every mistake. We tried again but could not find the right frequency.

concept: Pirate Radio

Micro radio stations have a long history of connecting people within communities, often serving as platforms for talk shows where people can call in to a host with their personal questions. With the creation of the Internet and the consolidation of information, people are increasingly turning to online search engines to answer their most personal questions. These platforms provides individuals with the feeling that they have been heard, without human interaction. Pirate Radio aggregates the most frequently asked Google search questions, responding to them using the Rogerian Method ( a psychotherapy technique that answers questions with questions). Micro radios' legacy included answering questions posed by community members. What does it mean when a bot answers frequently Googled questions?

The schematic drawing with all components and how it needed to be connected.

concept imaginary radio

First ideas: ‘Interessante spontaniteit in een anonieme vorm van communicatie, die je in een niet-anonieme vorm nooit zou kunnen ervaren.’

[https://www.youtube.com/watch?v=vsQh1AT6qUE

Idee:

Mirth and I had the concept with the job interview at first. But we wanted to do something else, something that would interest us a little bit more. We liked the previous Idea with the wall and the communication through a wall, without knowing what is behind it. It could be basically anything, also something fictive. We were brainstorming about something that could symbolize the touching of something 'unknown'. We immediately thought of a few science fiction movies and series we've seen. It's almost a common thing within science-fiction stories to let different species meet each other through a touch by hands/fingers. We thought this was an interesting out come to do a concept with. What we know about science fiction is that it is a lot in a certain style that could be a nice factor within our project. We looked some science fiction movies and comics up, to get an idea of the visual image of science fiction. We also looked for some inspiring artists who already did something with this type of 'wall communication'. A few examples are:

‘You Fade To Light’ is is an interactive media installation that provokes a kinesthetic dialogue between the viewer and their very own mirror image. The work encourages the audience to physically and intuitively experience the creation of light itself. 2u

These 2940 yellow and black plastic spheres across a 35m-long wall made up the fun and engaging interactive pop-up installation at London's King's Cross station called Song Board

Eventually we thought of making a communicating wall/ maze. We wanted to make a maze as a symbol for trying to reach another dimension. You know there is a way, but the way to it is hard to find but it's not impossible to reach the other world. The maze will be from textile. You can't really touch each other skin by skin but experience the presence of each other by seeing silhouettes through a textile wall. When you get closer or touch the wall, the silhouette will change. You communicate trough touching the wall. On one the hand trough analogue communication, on the other hand trough digital communication. Analogue by changing the colors of the maze by hand and digital trough light sensors (lighting up when someone gets close). Here is a floor map from our installation:

We wanted to make the maze analogue and digital, because we wanted to show a big contrast to those two, but also a common element. In science fiction there is in general almost an exaggerated form of non technical humans and high tech unknown creatures. We wanted to combine these elements also in our maze.

Assignment week 1 (by Joëlle)

"Besides further developing a detailed sketch/visualisation for your own project, please answer the following questions for one of your group members."

Seline

1. What theme are they investigating? Communication through walls in a maze.

2. What would be an appropriate question/challenge to answer in this project? How do people perceive communication through touch. This project is mainly focussed on elements of surprise, curiosity and noticing changes. How will you trigger the user to keep exploring and finding their way through this maze?

3. Name an interesting reference project that has yet to be mentioned (what does this work remind you of?) Seline talked about how she was inspired by sci-fi movies/series like Stranger Things and Interstellar. I think are both a great example of storytelling in this surreal non-existing world. So try to see how you can create your own imaginary world inside this maze that you want to make. I've also created a list with several references:

4. In what context do you forsee the final result situated in (commercial product/service, gallery object/installation, public intervention, experimental publication…. ?) I think this maze would make a great installation in a museum.

5. What weakness or threat should be urgently addressed? Think about what the message or thought behind the maze will be. Is there an end goal for example, or is it just about making a statement?

6. What would you propose as a logical next step? Trying out different forms of communication through material. So testing textures, lights, sounds and see how people respond to this.

7. What might you be able to offer in terms of expertise/common interest that could be potentially useful for this project. I have some experience with filming and editing. In film you often create a certain atmosphere by create a soundscape, so that's where I could help out.

8. How does/could the project connect with radio / electromagnetic spectrum? I think this project is all about communication between two, or more, people just like a radio (station) would.

Q 10 Toen we onze feedback kregen over ons concept dit kwartaal, kregen we te horen dat het misschien vereenvoudigt moest worden. Het kon iets teveel gaan neigen naar een attractie/spookhuis. Hier waren we het uiteindelijk wel mee eens. Ik denk dat we wel iets moois neer hadden kunnen zetten, maar gezien de tijd zou het misschien niet haalbaar zijn. Allereerst waren we beide enthousiast over het gebruik van een lichtsensor. We hadden deze al een keer op een eenvoudige manier met makey makey samengesteld. Dus nu wilde we een circuit solderen en kijken of het werkte. We hebben het een aantal keer opnieuw moeten doen, maar uiteindelijk is het ons gelukt. We hebben het circuit later aangesloten op een 'echte' lamp i.p.v. een LED en dit werkte ook. Zie hieronder de proces foto's en het resultaat:

' '

proef sensor: [1]

We hebben ook in groepen moeten werken waar elke week iemand de leiding nam en die het voor het zeggen had. Hieronder zie je het project we hebben gemaakt voor Jerry en Joelle.

proef 1 manipulatie .png proef 2 manipulatie .png

Toen ik de leiding had had ik gevraagd of ze mij mee wilden helpen om een lichtsensor te maken die ik kon aansluiten op een lamp. De bedoeling bij dit experiment was dat je als je langs deze sensor loopt de lamp uitgaat. Dit experiment was gelukt alleen de sensor was niet sterk genoeg. Je moest echt heel dichtbij de sensor komen om het licht uit te laten gaan.

proef manipulatie [2] [3]

We hebben besloten om verder onderzoek te verrichten.

Voor onze herkansing moesten we ons onderzoek uitbreiden. Dit hebben we gedaan doormiddel van:

- Het bestuderen van 8 locaties, waarbij een bepaalde aanwezigheid voelbaar is

- Het uitvoeren van 3 experimenten met: geluid, licht en beweging.

8 LOCATIES EN SITUATIES

We zijn naar buiten gegaan met de camera en zijn rond gaan lopen door Rotterdam op verschillende plekken. Hieronder staan onze bevindingen.

- voetstappen bij centraal station: [4]

we vonden dit heel interessant omdat je ziet dat er een aanwezigheid is maar niet duidelijk kan zien wat het is of wie het zijn. Je ziet ook niet precies waar ze naartoe gaan en wat ze doen.

- Reflectie: [5]

We vonden de reflectie van het water interessant omdat we niet precies konden zien waar het nu vandaan kwam. We wisten dat het van het water moest komen maar zagen nergens in de buurt een plasje met water.

- Tegel: [6]

Toen we opzoek gingen naar deze locaties liep ik over een losse tegel die een best hard geluid maakte (dit kwam ook omdat we tussen gebouwen liepen waar alles meteen heel hard klonk door de echo), hier schrokken we allebei van. Hier wordt een onverwachts geluid gecreëerd.

- Knipperende lamp op de wc: [7]

We waren ergens op de wc en de lamp knipperde de hele tijd. Dit gaf ons een beetje een eng gevoel wat we wel goed vonden passen bij ons thema.

- schaduw:

Je ziet een aanwezigheid maar geen gedaante. Doordat het ook niet meer de oorspronkelijke vorm heeft door de stand van de zon.

- beweging Prullenbak: [8]

Interessant dat de prullenbak trilt doormiddel van een geluid. Simpel object. Interessant om op door te gaan. Idee: geluid uit de prullenbak (uit de context halen).

- Reflectie TL buis: [9]

- Voetstappen: [10]

Hierna zijn we ook 3 experimenten gaan doen. Een met geluid, een met licht en een met beweging.

Hieronder de voorbeelden:

1. Geluid experiment: Voor dit experiment hebben we gebruik gemaakt van een speaker. We hebben deze op verschillende locaties uitgeprobeerd en met verschillende geluiden. We wilde het volgende weten:

-Hoe reageren mensen op bepaalde geluiden?

-Voelen ze een aanwezigheid door een bepaald geluid?

-Gaan ze gedrag vertonen door een bepaald geluid?

Verschillende geluiden die we hebben uitgeprobeerd:

-Telefoon die afgaat

-luidspreker

-kloppen

-brekend glas

-schreeuw

Prullenbak met onverwachts geluid: [11] [12]

Onverwachts geluid in de gang: [13]

We hadden de speaker in eerste instantie in de papierbak gedaan, om te kijken wat het effect zou zijn als mensen er iets in zouden gooien en er een totaal ander geluid uit zou komen. Dit experiment was geslaagd. Later gingen we het geluid zomaar afspelen, zonder acties en dit zorgde ervoor dat mensen gingen zoeken naar de bron van het geluid. Mensen wisten niet waar het vandaan kwam en gingen gokken waar het vandaan zou kunnen komen. Dit is ook te zien in onze filmpjes.

Wat vonden we het meest interessant aan de geluid experimenten?

- Het onwetende van het publiek, waar het vandaan kwam en wat het precies was.

- Mensen waren verrast dat het uit een raar object kwam.

- De kettingreactie die het kan veroorzaken. Als een iemand het opmerkt, merken anderen het ook eerder op.

- Een kloppend geluid zorgt voor de meeste reactie. Waarschijnlijk omdat het een schijnbaarder geluid is en een communicatiemiddel. Een kloppend geluid, zorgt vaak voor een automatische reactie van opkijken, omdat je weet dat iets of iemand met je wilt communiceren.

Wat we er minder interessant aan vonden:

- Bij deze filmpjes hadden we het idee dat het een soort prank werd. Het werd te gemaakt.

2. Licht experiment. Voor dit experiment wilde we weten hoe mensen reageren op licht dat spontaan aan gaat op een plek waar mensen het niet verwachten. Hiervoor hebben we gebruik gemaakt van een spiegel en zonlicht. Op deze manier wilde we onze aanwezigheid door laten schemeren naar een ander gebouw/omgeving. Voelen mensen zich gezien? Voelen ze zich bedreigt? We wilde bij dit experiment de reacties van mensen bestuderen wanneer ze niet weten waar iets vandaan komt, maar er iets is dat hen wel waarneemt. Wat zijn onze bevindingen? Dit experiment pakte niet heel goed uit. Sommige mensen reageerde niet. Anderen reageerden geïrriteerd. Mensen waren niet erg onder de indruk van de aanwezigheid van de weerkaatsing van het spiegeltje.

3. Bewegings-experiment. Voor dit experiment hebben we gebruik gemaakt van een poster en een magneet. We hebben zelf verschillende posters gemaakt: -met de tekst: Who am I?

-Een rond gat

-ogen

-leeg vel

Op deze manier wilde we de letterlijke communicatieve kant bestuderen, en de nieuwsgierigheid van mensen en wat voor effect dit zou hebben op het publiek. Ook wilde we mensen een extra gevoel van aanwezigheid geven door de beweging van de poster. Wat zijn onze bevindingen? Mensen reageerden erg verbaast en nieuwsgierig. Ze waren niet bang, maar wilde wel weten hoe het kon. Sommige gingen achter de poster kijken om te kijken of er iets achter zat. De reacties per poster verschilde, omdat ze allemaal anders waren. Zo zagen de posters eruit:

Wat was het meest interessant aan dit experiment? De nieuwsgierigheid van de mensen. Het willen weten wat er achter de poster zit. Dit deed ons erg denken aan ons allereerste concept met de muur. Door een beweging heb je een gevoel van aanwezigheid en vooral door het feit dat een 'gewoon' object spontaan beweegt. Wat normaal gesproken niet zou 'kunnen'. Doordat het object uit de context gehaald wordt, raken mensen getriggerd en willen ze weten hoe iets zit. conclusie van ons onderzoek: Tijdens dit onderzoek zijn we erachter gekomen, dat de reactie die we soms verwachten totaal niet gebeurd. In eerste instantie lijken dingen vanzelf sprekend maar dat zijn ze niet. Bepaalde experimenten hebben ons erg verrast. Door spontaan door de stad te lopen kwamen we snel op ideeën voor locaties, waarbij een aanwezigheid voelbaar is. De uitvoerende experimenten met geluid etc. Vonden we het sterkst. Geluiden zorgen voor de meeste aandacht. Zeker als het ergens vandaan komt waar mensen het niet van verwachten. Ook kun je automatisch gedrag aanwakkeren door bijvoorbeeld bepaalde geluiden. We kwamen erachter dat toen we communicerende sound effects gebruikten, mensen eerder geneigd waren op zoek te gaan naar de herkomst van het geluid. Nieuwe Ideeën: -Een muur met servies laten trillen, d.m.v. frequenties van een lage bas toon. Hoe dichter iemand de muur nadert aan de ene kant, hoe sterker de trillingen/bas aan de andere kant. -Meerdere objecten in een ruimte benutten om verschillende geluiden uit te laten komen. Mensen op deze manier een gevoel geven van een bepaalde aanwezigheid, zonder dat ze weten waar het geluid vandaan komt, omdat meerder objecten benut worden. (klopgeluiden, aandachttrekkende/communicatieve geluiden) -Projectie, manipulatie van een bepaalde aanwezigheid. (voetstappen) -Wand met magneten

Wat vonden we interessant aan ons onderzoek?:

1. de tegel waar we onverwacht van schrokken, ondanks dat het een super normaal object is in de context.

2. De bewegende prullenbak vonden wij interessant vanwege het gevoel dat er een aanwezigheid is in het object.

3. Geluidsonderzoek: mensen zoeken naar de bron van het geluid en zijn in de war. Willen het geluid opzoeken en willen weten wat het is.

Deze elementen willen we samenvoegen voor ons project. Ideeën:

1. Tegel/banaan op straat waar een geluid vanaf komt wanneer je er op stapt.

2. Object op straat waar al geluid vanaf komt, maar zodra iemand nadert wordt het geluid versterkt.

3. Serie van verschillende objecten en geluiden maken en deze vastleggen met film.

4. Muur met service, met een speaker erachter die luider wordt wanneer iemand aan de andere kant van de muur nadert.

5. Random geplaatste sensoren en lampen in een kamer, waardoor verwarring ontstaat en het gevoel van een bepaalde aanwezigheid doordat de lampen aan gaan.

We kregen verschillende ideeën, vooral op het gebied van objecten. Tijdens het onderzoek zijn we tot de conclusie gekomen dat ons concept redelijk ver van science fiction was verwijderd We kozen ervoor door te gaan op de uitkomsten van ons onderzoek en een nieuwe conclusie/concept hieraan te linken. De uiteindelijke basis voor ons concept werd:

'Een vorm van onbekende/anonieme communicatie aanduiden. Niet wetend wie of wat er met je communiceert, maar een vorm van communicatie die er onbewust/bewust wel is.'

We hadden hier het idee van de maze ook even helemaal laten vallen en zijn opnieuw dingen gaan bedenken. We vonden ook dat we te ver verwijderd waren van onze eigen richting mode dus zijn we meer in de richting van mode gaan kijken, wat voor mogelijkheden we daarbij allemaal hadden.

We wilde een vereenvoudigde communicatie gebruiken, die op het eerste oog voor veel mensen niet te ontcijferen is. Dus geen gebruik maken van standaard woorden of alfabet. We dachten aan verschillende vormen van communicatie zoals:

Morse code en binary code. We vonden deze manier van communicatie interessant, omdat je niet weet of je nu communiceert met een mens of een object/ computer of zelfs een wezen van buitenaf. Tegenwoordig is de technologie zover, dat computers zichzelf kunnen programmeren. Mensen begrijpen de binary code vaak niet. Dit vonden we interessant voor ons concept, omdat het echt gaat om een ontcijfering en er een grote vorm van anonimiteit binnen deze vorm van communicatie is. Woorden die we wellicht interessant vonden om in ons ontwerp te verwerken zijn:

- MORSE CODE

.- -. --- -. -.-- -- --- ..- ... anonymous

..--.. ?

-.-. --- -.. . code

.- -. ... .-- . .-. answer

-.-. --- -- -- ..- -. .. -.-. .- - .. --- -.communicatie

.... . .-.. .-.. --- hello

- BINARY CODE

-Anonymous 01100001 01101110 01101111 01101110 01111001 01101101 01101111 01110101 01110011

-? 00111111

-Who am I? 01010111 01101000 01101111 00100000 01100001 01101101 00100000 01001001 00111111

-Communicate 01100011 01101111 01101101 01101101 01110101 01101110 01101001 01100011 01100001 01110100 01100101

-Answer 01100001 01101110 01110011 01110111 01100101 01110010

-Question 01110001 01110101 01100101 01110011 01110100 01101001 01101111 01101110

-Hello 01101000 01100101 01101100 01101100 01101111

-Unravel 01110101 01101110 01110010 01100001 01110110 01100101 01101100

-Code 01100011 01101111 01100100 01100101

We hadden het idee om dit achterop een kledingstuk te plaatsen doormiddel van lichtsensoren aan de voorkant of zijkant te plaatsen en wanneer er iemand voorbij loopt gaat er een licht branden achterop de rug waar je deze code dan ziet. Je ziet deze code achterop de rug omdat deze persoon die het kledingstuk draagt iets communiceert met de mensen niet wetend dat hij iets communiceert maar ook niet precies wat.

(onbewuste communicatie)

FEEDBACK MOMENT: Tijdens ons onderzoek naar aanwezigheid kwamen we tot de volgende conclusie. Aanwezigheid is heel vaak een bewuste of onbewuste vorm van communicatie. Dit gingen we onderzoeken door bijvoorbeeld locaties op te zoeken, waarbij een vorm van aanwezigheid voelbaar was en 3 verschillende experimenten uit te voeren, waarbij we de reactie van mensen onderzochten op de onderdelen:

1. Geluid

2. Licht

3. Beweging

Aanwezigheid is iets wat vooral merkbaar was wanneer iets passeerde. Wij konden verschillende gedaante/objecten/voertuigen aanvoelen door bijvoorbeeld: Geluid, licht, schaduw of beweging. Hierop kregen wij de volgende feedback:

1.Keuze maken in welke vorm van aanwezigheid je wilt laten zien:

-Eigen aanwezigheid/waarneming Door jouw eigen aanwezigheid neem je bepaalde dingen waar die in een ruimte gebeuren.

-Iemands/iets aanwezigheid Je voelt een aanwezigheid, doordat je bepaalde dingen waarneemt die kunnen suggereren dat er iemand is.

-Kunstmatige aanwezigheid. Er wordt een idee gegeven dat iets/iemand zich bevindt in een ruimte, wat niet zo is.

2. Goed de video’s als inspiratie gebruiken (misschien samenwerken met het werk).

-Niet alles in een ding proppen

-Waar juist weinig gebeurd en veel focus is, is het interessant.

-Goed nadenken of het een kledingstuk moet zijn of niet.

-Signals (analogue) belangrijkste woord.

-Bijvoorbeeld lap stof waar iets achter beweegt.

Ideeën die we vervolgens hebben bedacht:

1. Onze filmpjes zijn een goede basis geweest voor ons project. Seline en ik liepen gister onder een lantaarnpaal die knipperde, dit deed ons erg denken aan de filmpjes die we voorheen gemaakt hadden. Het gaf ons een gevoel van aanwezigheid/signals en iets dat met ons wilde communiceren. We zochten op youtube een filmpje op dat overeenkwam met onze ervaring:

filmpje van knipperende lantaarnpaal: [14]

We kwamen hierdoor op het idee te gaan werken met aanwezigheid van anderen in een ruimte. Wij leggen iemand een bepaald gevoel op, waardoor zij voelen dat er iets wil communiceren met hen. We bedachten om een abstracte versie te maken van de lantarenpaal die we de dag ervoor gezien hadden. Ook willen we het uitvoeren in de publieke ruimte. Omdat we een spontane communicatie willen creëren tussen verschillende mensen, willen we er 2 uitvoeren die met elkaar samenhangen. Zo komt ons eerste concept weer een beetje naar boven met de muur en de sensoren.

2. Een lap stof registreert de voorbijgangers. En vertaald deze naar lichten. De stof is van een reflecterend materiaal, waardoor de aanwezigheid/signals beïnvloed worden door de omgeving. Hierdoor wordt de aanwezigheid, verdubbelt, geprojecteerd,vervaagd en vanuit verschillende perspectieven zichtbaar. Mensen worden zich hierdoor bewust van aanwezigheid.

FEEDBACK MOMENT MET ROEL:

Het moest minder gemaakt, meer spontaner worden.

Eventueel nog een of twee keer naar buiten gaan om nog meer filmpjes te maken.

De presentatie alledaags houden, niet op een bijzondere manier presenteren.

De filmpjes bundelen.

De filmpjes netjes documenteren.

FINAL RESULT: Toen we onze feedback ontvingen van John en Roel, kregen we te horen dat onze video's tijdens het onderzoek al heel waardevol waren. Er was een bepaalde puurheid/spontaniteit, waar we naar zochten al ontstaan tijdens het onderzoek. Het onderzoek was eigenlijk al een product van ons concept. We hebben veel gebrainstormd over ontwerpen die zouden kunnen voortvloeien uit de filmpjes, maar we vonden de filmpjes toch iedere keer te waardevol en het concept al heel duidelijk d.m.v. wat we al hadden. We hebben besloten de filmpjes als ons eindproduct te gebruiken en goed na te denken op welke manier we de filmpjes konden presenteren, zodat je het bijna hetzelfde gevoel zou krijgen als dat het live zou gebeuren. Eerst dachten we aan een hele simpele presentatie. De filmpjes naast elkaar als een soort collage afspelen. We vonden het idee van een kleine collectie interessant, maar we vonden een simpele projectie niet passen bij ons concept en het gevoel wat we wilde meegeven. We besloten het meer een puur gevoel te geven. Doormiddel van oude Tv schermen naast elkaar te zetten en deze tegelijkertijd af te spelen, krijg je sowieso een gevoel van iets waarnemen wat jou niet ziet (denk aan bewakingsvideo's). Ook vonden we het gebruik van tv monitoren goed passen, omdat we tijdens het onderzoek iedere keer uitkwamen op de meest alledaagse voorwerpen, die er juist voor zorgden dat het geheel interessant werd. Zie hieronder de video's die we hebben uitgekozen:

Reflectie TL buis: [15]

Prullenbak: [16]

Voetstappen: [17]

INSTALATIE:

H E R K A N S I N G.

Als eerst ben ik gaan kijken welke punten ik het interessants vond aan mijn onderzoek.

- De video's die we als laatst gebruikt hadden voor de beoordeling

- Het onverwachte

- Niet duidelijk wat het meteen is of waar het vandaan komt bijvoorbeeld beeld of geluid

- spontaniteit

- aanwezigheid/signals beïnvloed worden door de omgeving

- aanwezigheid van anderen in een ruimte

- eigen aanwezigheid

- alledaagse objecten

Mijn idee was om de filmpjes af te laten spelen zonder dat je er zelf bewust van bent. Je ziet niet meteen wie het doet, waar je het aan moet zetten en hoe het aan gaat.

Vraag: Hoe laat ik een filmpje afspelen zonder op een knop te drukken?

(Ik kan een bewegingssensor maken waarbij het filmpje afgaat als je voorbij deze sensor loopt)

(Ik kan een sensor maken waarbij je het eerst moet aanraken voordat het filmpje aangaat)

Ik ben geïnspireerd naar het filmpje met de losse tegel (plus de punten die ik interessant vond uit mijn onderzoek), waarbij je op straat loopt en ineens zonder dat je het verwacht een geluid hoort.

Dit wilde ik ongeveer gaan nabootsen. Als je op een bepaald voorwerp zou lopen of zitten etc. dat het filmpje dan ineens aanspringt.

dagelijkse voorwerpen:

- vloer

- tafel

- vloerkleed/mat

- stoel

- muur

- lamp

Ik heb uiteindelijk voor de mat gekozen om het te laten zien bij de presentatie en hier een woonkamer sfeer bij geschetst (waar een mat niet opvallend is). Als je op deze mat loopt gaat het filmpje afspelen.

De aantekeningen, schetsen en proefjes.